Ciclo lectivo 2025: designate como referente ambiental de tu escuela

Por este motivo, el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires convoca a todas las escuelas de Gestión Estatal y Gestión Privada de los niveles Inicial, Primaria, Secundaria, Adultos, Educación Especial y Superior a designar su referente ambiental para el ciclo lectivo 2025.

Todos los años se deben designar los referentes ambientales de la escuela, incluso si ya fueron designados el año anterior. En este sentido, ya se encuentran disponibles los formularios de designación para el Ciclo Lectivo 2025 discriminados por gestión educativa, donde podrán completar todos los datos de contacto del referente elegido. Cada institución puede designar hasta tres miembros por nivel educativo.

• Designación de Referentes ambientales 2025 – Gestión Estatal

• Designación de Referentes ambientales 2025 – Gestión Privada

Una vez realizada la inscripción, el referente tendrá acceso a información actualizada sobre las actividades y capacitaciones del programa, así como a herramientas, recursos y asesoramiento para desarrollar proyectos educativos ambientales. Además, se le brindará la oportunidad de participar en distintos espacios virtuales para intercambiar experiencias y propuestas.

Designar un referente ambiental es el primer paso para iniciar el camino hacia una Escuela Verde o continuar avanzando en el camino iniciado años anteriores. 

En la guía «Hacia una escuela verde» encontrarán toda la información necesaria para acompañarlos paso a paso en la creación de un comité ambiental y en las siguientes etapas para formular sus primeros proyectos educativos ambientales.

Involucrar a docentes, estudiantes y familias en los proyectos es el puntapié para construir un futuro más sostenible.

Si les interesa participar o desean obtener más información acerca del Programa Escuelas Verdes, no duden en contactar a [email protected]. 

Escuela Verde

Es una escuela que promueve una cultura institucional implicada con la cuestión ambiental y lleva adelante procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados con la educación ambiental, fomentando prácticas sustentables y gestionando ambientalmente sus recursos. Es también una escuela abierta a la comunidad, que establece relaciones de cooperación recíproca con la sociedad civil en su conjunto.

Las Escuelas Verdes se caracterizan por:

• Impulsar prácticas ciudadanas sustentables y compromisos ambientales
• Articular con actores institucionales y no institucionales.
• Integrar la Educación Ambiental transversalmente a la currícula escolar.
• Abordar interdisciplinariamente los contenidos escolares vinculados con las problemáticas ambientales.
• Implementar acciones tendientes a prevenir y mitigar las problemáticas ambientales relevantes para la institución.
• Diseñar procedimientos de gestión ambiental escolar (diagnósticos, registros, sistematización y análisis de datos)
tendientes a mejorar el uso de los recursos.
• Incluir la dimensión ambiental en el Proyecto Escuela.